Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
HS KDCL

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phan The Anh (trang riêng)
Ngày gửi: 19h:30' 13-11-2012
Dung lượng: 1.3 MB
Số lượt tải: 16
Nguồn:
Người gửi: Phan The Anh (trang riêng)
Ngày gửi: 19h:30' 13-11-2012
Dung lượng: 1.3 MB
Số lượt tải: 16
Số lượt thích:
0 người
PHÒNG GD - ĐT AN MINH
TRƯỜNG THCS ĐÔNG HƯNG A
Số: /KH
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Đông Hưng A, ngày tháng 9 năm 2012.
KẾ HOẠCH
Thực hiện công tác kiểm định chất lượng giáo dục
trường Trung học cơ sở Đông Hưng A năm học 2012 - 2013
Thực hiện công văn số 788/SGDĐT-KT&KĐCLGD ngày 06/07/2012 của Sở GD&ĐT Kiên Giang hướng dẫn tự đánh giá trường Mầm non, tiểu học và THCS, Phòng GD&ĐT An Minh xây dựng kế hoạch triển khai công tác kiểm định chất lượng giáo dục (KĐCLGD) cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông năm học 2012 – 2013;
Thực hiện Kế hoạch số 277/KH-PGD&ĐT ngày 06/07/2012 của Phòng Giáo dục-Đào tạo An Minh hướng dẫn tự đánh giá trường Mầm non, tiểu học và THCS, Phòng GD&ĐT An Minh xây dựng kế hoạch triển khai công tác kiểm định chất lượng giáo dục (KĐCLGD) cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông năm học 2012 – 2013;
Trường THCS Đông Hưng A xây dựng kế hoạch triển khai công tác kiểm định chất lượng giáo dục (KĐCLGD) cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông năm học 2012 - 2013 như sau:
1. Mục đích và phạm vi tự đánh giá:
- Mục đích tự đánh giá là nhà trường tự xem xét, tự kiểm tra, chỉ ra các điểm mạnh, điểm yếu của từng tiêu chí, xây dựng kế hoạch cải tiến chất lượng và các biện pháp thực hiện để đáp ứng các tiêu chuẩn chất lượng giáo dục do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành nhằm không ngừng cải tiến, nâng cao chất lượng giáo dục và để đăng ký kiểm định chất lượng giáo dục; để giải trình với các cơ quan chức năng, xã hội về thực trạng chất lượng giáo dục của nhà trường để cơ quan chức năng đánh giá và công nhận trường đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục.
- Phạm vi của tự đánh giá là bao quát toàn bộ các hoạt động giáo dục của nhà trường theo từng tiêu chí trong tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
2. Hội đồng tự đánh giá:
a) Thành phần Hội đồng tự đánh giá
Hội đồng tự đánh giá được thành lập theo Quyết định số ngày tháng 9 năm 2012 của Hiệu trưởng Trường trung học cơ sở Đông Hưng A. Hội đồng gồm có 7 thành viên như sau:
TT
Họ và tên
Chức danh, chức vụ
Nhiệm vụ
1
Nguyễn Văn Thông
Hiệu trưởng trường
Chủ tịch HĐ
2
Phạm Thị Yến
Phó hiệu trưởng trường
Phó Chủ tịch HĐ
3
Nguyễn Thị Kim Mai
Giáo viên
Thư ký HĐ
4
Lê Công Trung
Chủ tịch công đoàn
Uỷ viên HĐ
5
Nguyễn Minh Diễn
Tổ phó tổ xã hội
Uỷ viên HĐ
6
Nguyễn Văn Hiệu
Tổ trưởng tổ tự nhiên
Uỷ viên HĐ
7
Nguyễn Quốc Phục
Giáo viên, đại diện đoàn thanh niên
Uỷ viên HĐ
b) Nhóm thư ký:
TT
Họ và tên
Chức danh, chức vụ
Nhiệm vụ
1
Nguyễn Minh Diễn
Thành viên hội đồng tự đánh giá, nhóm trưởng nhóm 1
Thu thập thông tin, minh chứng làm các phiếu đánh giá tiêu chí của tiêu chuẩn 2, 3
2
Trần Thanh Tòng
Giáo viên, thành viên của nhóm 1
Thu thập thông tin, minh chứng làm các phiếu đánh giá tiêu chí của tiêu chuẩn 2, 3
3
Nguyễn Vũ Phong
Giáo viên, thành viên của nhóm 1
Thu thập thông tin, minh chứng làm các phiếu đánh giá tiêu chí của tiêu chuẩn 2,3
4
Nguyễn Văn Hiệu
Thành viên hội đồng tự đánh giá, nhóm trưởng nhóm 2
Thu thập thông tin, minh chứng làm các phiếu đánh giá tiêu chí của tiêu chuẩn 6, 7
5
Trần Liên Nhơn
Giáo viên, thành viên của nhóm 2
Thu thập thông tin, minh chứng làm các phiếu đánh giá tiêu chí của tiêu chuẩn 6, 7
6
Nguyễn Quốc Phục
Giáo viên, thành viên của nhóm 2
Thu thập thông tin, minh chứng làm các phiếu đánh giá tiêu chí của tiêu chuẩn 6, 7
7
Phạm Thị Yến
Phó chủ tịch hội đồng tự đánh giá, nhóm trưởng nhóm 3
Thu thập thông tin, minh chứng làm các phiếu đánh giá tiêu chí của tiêu chuẩn 1, 4, 5
8
Nguyễn Hải Hùng
Thành viên hội đồng tự đánh giá, thành viên nhóm 3
Thu thập thông tin, minh chứng làm các phiếu đánh giá tiêu chí của tiêu chuẩn 1, 4, 5
9
TRƯỜNG THCS ĐÔNG HƯNG A
Số: /KH
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Đông Hưng A, ngày tháng 9 năm 2012.
KẾ HOẠCH
Thực hiện công tác kiểm định chất lượng giáo dục
trường Trung học cơ sở Đông Hưng A năm học 2012 - 2013
Thực hiện công văn số 788/SGDĐT-KT&KĐCLGD ngày 06/07/2012 của Sở GD&ĐT Kiên Giang hướng dẫn tự đánh giá trường Mầm non, tiểu học và THCS, Phòng GD&ĐT An Minh xây dựng kế hoạch triển khai công tác kiểm định chất lượng giáo dục (KĐCLGD) cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông năm học 2012 – 2013;
Thực hiện Kế hoạch số 277/KH-PGD&ĐT ngày 06/07/2012 của Phòng Giáo dục-Đào tạo An Minh hướng dẫn tự đánh giá trường Mầm non, tiểu học và THCS, Phòng GD&ĐT An Minh xây dựng kế hoạch triển khai công tác kiểm định chất lượng giáo dục (KĐCLGD) cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông năm học 2012 – 2013;
Trường THCS Đông Hưng A xây dựng kế hoạch triển khai công tác kiểm định chất lượng giáo dục (KĐCLGD) cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông năm học 2012 - 2013 như sau:
1. Mục đích và phạm vi tự đánh giá:
- Mục đích tự đánh giá là nhà trường tự xem xét, tự kiểm tra, chỉ ra các điểm mạnh, điểm yếu của từng tiêu chí, xây dựng kế hoạch cải tiến chất lượng và các biện pháp thực hiện để đáp ứng các tiêu chuẩn chất lượng giáo dục do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành nhằm không ngừng cải tiến, nâng cao chất lượng giáo dục và để đăng ký kiểm định chất lượng giáo dục; để giải trình với các cơ quan chức năng, xã hội về thực trạng chất lượng giáo dục của nhà trường để cơ quan chức năng đánh giá và công nhận trường đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục.
- Phạm vi của tự đánh giá là bao quát toàn bộ các hoạt động giáo dục của nhà trường theo từng tiêu chí trong tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
2. Hội đồng tự đánh giá:
a) Thành phần Hội đồng tự đánh giá
Hội đồng tự đánh giá được thành lập theo Quyết định số ngày tháng 9 năm 2012 của Hiệu trưởng Trường trung học cơ sở Đông Hưng A. Hội đồng gồm có 7 thành viên như sau:
TT
Họ và tên
Chức danh, chức vụ
Nhiệm vụ
1
Nguyễn Văn Thông
Hiệu trưởng trường
Chủ tịch HĐ
2
Phạm Thị Yến
Phó hiệu trưởng trường
Phó Chủ tịch HĐ
3
Nguyễn Thị Kim Mai
Giáo viên
Thư ký HĐ
4
Lê Công Trung
Chủ tịch công đoàn
Uỷ viên HĐ
5
Nguyễn Minh Diễn
Tổ phó tổ xã hội
Uỷ viên HĐ
6
Nguyễn Văn Hiệu
Tổ trưởng tổ tự nhiên
Uỷ viên HĐ
7
Nguyễn Quốc Phục
Giáo viên, đại diện đoàn thanh niên
Uỷ viên HĐ
b) Nhóm thư ký:
TT
Họ và tên
Chức danh, chức vụ
Nhiệm vụ
1
Nguyễn Minh Diễn
Thành viên hội đồng tự đánh giá, nhóm trưởng nhóm 1
Thu thập thông tin, minh chứng làm các phiếu đánh giá tiêu chí của tiêu chuẩn 2, 3
2
Trần Thanh Tòng
Giáo viên, thành viên của nhóm 1
Thu thập thông tin, minh chứng làm các phiếu đánh giá tiêu chí của tiêu chuẩn 2, 3
3
Nguyễn Vũ Phong
Giáo viên, thành viên của nhóm 1
Thu thập thông tin, minh chứng làm các phiếu đánh giá tiêu chí của tiêu chuẩn 2,3
4
Nguyễn Văn Hiệu
Thành viên hội đồng tự đánh giá, nhóm trưởng nhóm 2
Thu thập thông tin, minh chứng làm các phiếu đánh giá tiêu chí của tiêu chuẩn 6, 7
5
Trần Liên Nhơn
Giáo viên, thành viên của nhóm 2
Thu thập thông tin, minh chứng làm các phiếu đánh giá tiêu chí của tiêu chuẩn 6, 7
6
Nguyễn Quốc Phục
Giáo viên, thành viên của nhóm 2
Thu thập thông tin, minh chứng làm các phiếu đánh giá tiêu chí của tiêu chuẩn 6, 7
7
Phạm Thị Yến
Phó chủ tịch hội đồng tự đánh giá, nhóm trưởng nhóm 3
Thu thập thông tin, minh chứng làm các phiếu đánh giá tiêu chí của tiêu chuẩn 1, 4, 5
8
Nguyễn Hải Hùng
Thành viên hội đồng tự đánh giá, thành viên nhóm 3
Thu thập thông tin, minh chứng làm các phiếu đánh giá tiêu chí của tiêu chuẩn 1, 4, 5
9
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓






Các ý kiến mới nhất